怎么判断自己是否是远视。远视和近视是正好相反的，也是屈光不正的一种形式。主要是由于眼睛的角膜的曲率，或者是眼轴过短的问题，导致平行光线打进眼球之内是成像在视网膜之后，看东西是个模糊的状态，这是个远视的状态。怎么知道自己是不是远视，首先先要看远视的程度，远视也是分轻度、远视中度、远视、还有高度远视。一般来讲300°以内是个轻度的远视，500°以上可能就是一个高度的远视了。如果是一个小度数的远视，比如只有100°的远视或者是200°以内的远视，这个时候患者如果是个年轻的状态，调节能力又很好，可能没有太多的症状，而且看远是相当清楚的，远视力可能会高于同龄人，甚至能看到1.5都非常的轻松。但是有的人远视比较大，比如很小的时候就有高度远视，四五百度的远视，这样的小朋友往往看远也不清楚，看近也不清楚，甚至还会导致内斜视，这个时候家长一看视功能不能够达到年龄同龄的儿童的正常水平，就要带他去检查，有可能是个远视的存在，这样的远视一定要及早治疗，不然可能会出现弱视的发生。还有有一些人可能存在着300°的远视，他自己的感觉就是，有一个问题是不愿意去外面人多的地方叫拥挤现象。愿意看单个的，包括查视力的时候，单个的视标可能没有问题，但是当视标都聚集在一起的时候，就看着就容易晕了。或者这样的人出去逛商场，看见人头攒动的情况就会晕不舒服，这个可能也是远视的一个表现。所以自己来判断远视，有可能因为看远的非常好的视力，但是看近的容易疲劳，或者是看远、看近都不清楚，还出现了内斜视，或者是出现拥挤现象，来判断自己可能会有远视，最终的判断还是要到医院进行验光的检查。

远视眼是屈光不正的一种状态。屈光不正主要包括三种状态：近视、远视和散光。它的形成是由于外界的自然光线，进入眼睛以后，由于眼睛的眼轴短，光线经过眼内屈光系统的曲折之后，也不能正好落在视网膜上成像，而是落在了视网膜的后面，眼睛就会用尽所有的力气调节，努力的想把成像落在视网膜上面。所以说远视眼的患者由于看近不清楚，看远也不清楚，眼睛里调控视觉疲劳状态的肌肉特别的辛苦，看近的时候要用，看远的时候也要用，所以远视眼的患者除了视力下降之外，还常常伴有视觉疲劳的状态。经常容易感到很累，看远处是模糊的，看近处就更累，视觉疲劳就成了远视眼经常会伴随的主要症状。总而言之，远视眼也是一种非常常见的屈光不正的状态，尽管它的发生比近视眼要低一些，要少见一些，但是也会经常在临床中出现，尤其是对一些孩子有很重要的意义。

远视眼和老花眼属于两个不同的概念，而且有很多区别。第一，在发生的年龄段不同，远视眼一般与先天性的遗传因素有关系，也与外伤或者是疾病有关，它一般见于任何年龄段的人群。而老花眼它是由于人体器官衰老新陈代谢缓慢导致的，多见于老年性人群。第二，病因不同，远视眼是由于眼轴短，或者是眼球里镜头的曲折能力不足，让成像不能正确的落在视网膜上。而老花眼是由于晶状体的调节能力下降导致的。第三，症状不同，远视眼是看远看近都不清楚，而在散瞳后它也不能够达到正常，而老花眼的患者，它只是在阅读看东西的时候才会出现视觉的障碍。第四，治疗的方法不同，远视眼一般和近视一样，需要时刻或者经常戴眼镜生活，而老花眼只有读书看报的时候戴就可以。

远视力的检查距离在标准的国际视力表中，它的初始距离是五米，但目前常用的检查距离还有二点五米和三米。一般情况下只要检查的时候精神足够的放松，不同视力表检测出来的结果都是相同的，它和距离的远近没有多大关系，并不是说检查距离越近视力就越好。建议在检查的时候尽量选择正规的眼科医院，同时在检查时一般要做一下验光检查，查明准确的屈光状态。正常情况都使用的是国际标准的视力表，视力表与患者的距离必须是正确固定的。远视力检查是有它的禁忌的，一般情况精神或智力状态不佳者是不能检查的。检查时候检查者头位要正确配合，不能歪头或者偷看。当然在检查时应该还涉及到不少情况，这就需要具体问题具体对待。

远视主要是由眼球先天发育造成。儿童刚刚出生时，绝大多数的儿童都是轻度远视眼的状态。这种远视眼的状态，实际上是随着儿童的身体成长、随着阅读量的增加，远视会逐渐减轻，不会对患者造成任何干扰。如果孩子过早进行了学习，就有可能造成远视。在儿童刚刚进入小学时，远视眼就消失，然后慢慢变成了近视眼。如果家长发现自己的孩子有远视，一定要每年、每半年让孩子进行查视力，关注孩子是否出现弱视。因为远视可以引起孩子眼睛发育不良，可以形成弱视。如果在儿童早期发现了弱视，需要进行弱视训练，让孩子正常发育。如果过了12岁，孩子还有弱视，他的眼睛可能就会留下终身的残疾。所以有远视不可怕，定期查视力才是非常重要。