12岁时视觉发育成熟，基本接近成年人水平，所以检查裸眼视力的话应该是1.0以上，并且具有正常的视功能，如对颜色辨认能力也趋于正常。视力的发育和眼轴发育的特点是有关系的，刚出生时小宝宝眼轴非常短，此时视力一般比较差，属于高度远视的状态，随着年龄的增长，孩子的视力逐渐由远视到正视，形成正常视力，这个过程叫做正视化过程。一般来说生长发育正常的孩子，到8岁左右时，视力基本就可以达到成年人水平，也就是达到1.0或1.0以上，所以12岁孩子，正常的话视力应该是在1.0以上。如果12岁的孩子经过视力检查，发现视力低于1.0，甚至低于0.8，则很可能是发生了屈光不正，最常见的是近视，此时需要去医院进行验光并进行详细的检查。平时不注意用眼卫生的孩子，坐姿不正确，长时间盯着电脑、电视的孩子，容易在10-12岁期间发生近视，验光配镜进行矫正视力，满足日常生活和学习需求，同时定期进行视力检查和验光检查，防止近视眼进行性加重。12岁如果存在弱视的情况，进行弱视训练的治疗的效果就不是很理想了，孩子的弱视一定要在7岁之前发现和急需矫正，否则也会影响以后视力的发育。

5岁儿童的视力还没有发育成熟，如果检查确认没有损害视功能的眼病，那么他的视力在0.6~0.8的范围内也是正常的。成年人的正常视力，根据五分制或一分制的视力表，5.0和1.0及以上都是正常的视力。每个人的发育程度不一样，很多儿童在青春期之前，视力还没有充分发育成熟，他的视力是可以略低于1.0的。5~6岁的儿童，如果他的视力这时候还没有发育成熟，检查确认他没有损害视功能的眼病，他这时候的视力在0.6~0.8也是正常的，只需要定期随诊，一般随着年龄的增长，在青春期前后，他的视力会逐渐提高到1.0左右。

患者眼视力仅有4.4，一定是视功能是不正常的状态。4.4是不能直接和多少度画等号的，度是来反映患者近视的程度，是近视的一种表达的方式，是没有直接的换算的。裸眼视力是4.4就是离正常5.0是比较低下的，这个时候想知道近视到底是多少度，建议患者要做验光的检查。如果是孩子或20岁左右的年轻人，因为用眼过多，可能会出现眼睛疲劳，这个时候要想验准近视的度数，也建议做散瞳验光，可以发现比较准确近视的度数，所以发现裸眼视力是4.4，想知道近视状态，还是要经过验光检查的步骤。

近视眼好发人群主要为青少年、长时间用电脑者、自我要求过高者以及户外活动较少者。这些人群中用眼过度可诱发近视，视力受到影响。

所谓的低视力是指在药物、手术或佩戴眼睛等方法之后，都无法使视力得到改善的一种视功能障碍。最佳矫正视力在0.05~0.3之间的，可以被称为低视力。低视力应通过详细的检查明确病情，再进行针对性处理。

现在越来越多的儿童出现近视问题，这是因为平时看电视，玩手机的时间过长所导致的，想要检查儿童是否有近视问题就可以做好自我检查，使用镜片自视法，眼生物测量法，还可以通过孩子症状表现判断。

近视之所以会形成弱视，是因为人们的用眼不当造成的，对以后的考本有很大的影响。另外，它们的区别非常大，一般学龄前的儿童容易出现弱视，而学龄期的儿童以及学生容易出现近视。另外，近视可以矫正，但是弱视就算是矫正也很难恢复。

激光矫正手术是否存在风险与医生的操作经验有很大关系，激光近视眼并不是没有风险的手术，术后可能出现感染的几率，导致近视手术后遗症的发生。这样不仅不能有效治疗近视，还会加重近视，甚至产生不可逆的散光。

绝大多数圆锥形角膜可以得到良好的控制。最常用的办法是角膜交联术。首先用核黄素和角膜的胶原进行结合，通过紫外线照射，使角膜的交联非常明显，角膜就不会再突出，就控制了圆锥角膜的发生。戴硬性的接触镜，称为RGP隐形眼镜，它可以防止角膜前凸。通过这两种治疗办法，绝大多数患者都可以得到良好的控制。如果患者发现圆锥角膜时比较晚，可能已经不适合这两种办法。还有一种治疗办法为角膜移植。角膜移植是通过换别人的角膜来治疗自己的圆锥角膜。

戴隐形眼镜时间过长，会使眼睛经常缺氧，引起起慢性结膜炎、干眼症，造成角膜缘的血管往透明角膜里生长。目前矫治近视眼的办法有三大类：框架眼镜、隐形眼镜、屈光手术。轻度、少量佩戴隐形眼镜对眼睛的损害不明显。但是如果用眼卫生习惯不好，每天戴隐形眼镜时间过长，会对眼睛造成损害。